consultations
PRENDRE DE LA HAUTEUR
AVEC ALZHEIMER
AVEC ALZHEIMER
Votre proche, votre parent a des difficultés de mémoire ou plus que cela et vous avez des questions, envie de comprendre, de soutenir et d'agir ?
Notre rôle
Par téléphone ou en visio partagée
- Vous offrir où que vous soyez aux quatre coins du monde un espace-temps dédié
- Vous posez des questions ciblées et vous apporter conseils adaptés, solutions pragmatiques et plan d'action adaptées à chaque situation, à chaque histoire
- Vous permettre d'alléger la charge mentale liée à la situation
Vous accompagnez un proche – parent, conjoint, frère ou sœur – qui traverse des difficultés au quotidien. Vous travaillez, vous habitez loin, votre famille est dispersée, et il est difficile de vous retrouver tous ensemble pour échanger. Pourtant, l’inquiétude grandit : retraits d’argent inexpliqués, factures en attente, rendez-vous oubliés, isolement progressif, nourriture avariée, linge en désordre, perte de mémoire, horaires chamboulés, déni, refus d’aide… Vous voyez ces signes s’accumuler, mais en parler avec vos proches semble impossible.
Vous êtes peut-être la seule personne à percevoir la situation avec lucidité, car vous êtes au plus près. Vous ne savez pas par où commencer, vous avez peur de vous épuiser, vous êtes à bout et vous devez prendre des décisions… mais lesquelles ?
La ligne est une aide au moment où vous en avez besoin !
- Besoin d’une solution adaptée à vos contraintes de temps et de lieu ?
- Besoin d’un plan d’action clair ?
- Besoin d’un accompagnement dans les moments de tension ou au long court ?
- Ou tout simplement besoin de conseils pratiques ?
Choisissez le créneau qui vous convient
- Du Lundi au Samedi
- De 6h à 21h
- En fonction de votre agenda, avant, pendant, ou après le travail, c'est très simple, choisissez le créneau qui vous convient surl'agenda de Prendre de la Hauteur avec Alzheimer
J'ai besoin d'un premier échange
et de faire connaissance
Rdv de 30 mn
gratuit
Ouvert à tous les aidants, actifs ou retraités, qui accompagnent un proche atteint de la maladie d’Alzheimer ou d’une autre pathologie neuro-cognitive évolutive.
J’ai besoin de faire le pointsur la situation
Pour aller plus loin
Rdv téléphonique ou visio d'1h30
payant
Conçu pour offrir un temps d’échange et d’analyse approfondie de la situation, comprendre le stade de la maladie, les besoins de votre proche et les vôtres, et pour identifier des actions concrètes pour faire face au quotidien.
La solution rapide et efficace
On répond à vos préoccupations, vos peurs, vos questions et on vous aide à la prise de décision.
Un expert disponible répond à toutes vos interrogations.
Vous pourrez obtenir des réponses précises à toutes vos questions : « Comment parler à mon parent de ce que je vois alors qu’il semble nier la situation ? Comment je peux aider ? Où sont mes limites ? Que faire si mon parent refuse toute aide ? Est-ce que c’est le moment de parler de diagnostic ? On nous parle de traitement, je ne sais pas quoi faire ? …».
La ligne PRENDRE DE LA HAUTEUR AVEC ALZHEIMER est née d'une expérience personnelle et d'une expertise professionnelle sur le territoire breton
- Le diagnostic d'une maladie traumatisante
- Des difficultés partagées : charge mentale, longs délais d'attente, accès aux informations fragmentées, déplacements complexes, obstacles organisationnels…
- L'accompagnement d'un demi-millier de patients atteints de pathologies neuro-cognitives de type Alzheimer.
Témoignages
Sarah
Aidante
AU CABINET
Mémoire – Attention – Confiance – Parcours de vie
Accompagnement cognitif et psychocorporel
À qui s’adresse le cabinet ?
Le cabinet s’adresse aux enfants, adolescents, et adultes.
Il propose un accompagnement pour :
- des difficultés de mémoire, d’attention ou de concentration,
- des moments de fragilité, de blocage ou de perte de confiance,
- des périodes de transition (scolarité, travail, retraite, maladie, épuisement),
- le besoin de dénouer, déposer, dédramatiser, se libérer,
- retrouver de l’estime de soi, valoriser ses ressources, sa singularité.
Le cabinet accompagne la cognition, le corps et le vécu, à tous les âges de la vie, pour dénouer, apaiser, renforcer la confiance et construire, pas à pas, de nouvelles manières de faire et de vivre.
Les accompagnements peuvent être ponctuels ou plus réguliers, selon votre besoin, votre rythme et votre situation.
Deux cadres possibles pour vous accompagner
Le cadre de soin cognitivo-psychomoteur
(sur prescription médicale)
Ce cadre s’inscrit dans un parcours de soin. Il est proposé lorsque les difficultés nécessitent :
- une évaluation approfondie,
- un accompagnement thérapeutique structuré,
- une coordination avec le médecin.
Ce cadre comprend :
- un bilan cognitivo-psychomoteur réalisé en plusieurs séances
- des séances de thérapie, de stimulation et de rééducation psychomotrice,
- un travail thérapeutique individualisé,
- des échanges possibles avec le médecin prescripteur.
📄 Prescription médicale nécessaire.
💡 Certaines mutuelles peuvent prendre en charge un nombre limité de séances par an.
Le cadre de consultation et d’accompagnement psychocorporel
(sans prescription médicale)
Ce cadre s’adresse aux personnes qui souhaitent un temps pour elles,sans entrer immédiatement dans un parcours médicalisé.
Ces consultations peuvent être :
- Ponctuels, pour apaiser une période difficile ou une situation de crise,
- Plus structurés, pour installer pas à pas de nouvelles habitudes, une meilleure organisation et des repères durables.
Ce cadre comprend :
- une consultation d’accompagnement,
- une écoute attentive du vécu,
- un travail psychocorporel et cognitif adapté à la demande,
- des objectifs définis ensemble, à votre rythme.
🔄 Une évolution possible
Si, au cours de l’accompagnement, un bilan ou un suivi médical s’avère nécessaire, cela pourra être proposé et discuté ensemble, en toute transparence.
Les consultations peuvent aider à :
- Valoriser ses forces, ses compétences et sa singularité,
- Aider à mieux comprendre son fonctionnement et à trouver ses propres stratégies.
- Déverrouiller des situations bloquées,
- Dédramatiser les difficultés scolaires, changer le regard sur l’échec,
- Des difficultés de communication (chercher ses mots, s’exprimer, se sentir en confiance),
- Des inquiétudes autour de la mémoire,
- Des questionnements liés au vieillissement, aux pertes, aux transitions de vie,
- Un besoin de prendre du recul, se réajuster, se réassurer,
- Une démarche de prévention et de mieux-être.
